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W
S. Ziebarth, Malzahn, N., und Hoppe, H. U., „Was kann ich eigentlich..(werden)? Detektion und Vergleich von Kompetenz-Profilen in der Digitalen Wirtschaft.“, in DeLFI 2010, 2010, S. 191–202.
V
S. Ziebarth, Malzahn, N., und H. Hoppe, U., „Virtuelle Lernumgebungen für Rollenspiele“, I-COM - Zeitschrift für interaktive und kooperative Medien, Bd. 12, S. 39–47, 2013.
U
S. Ziebarth, Malzahn, N., und Hoppe, H. U., „Using Data Mining Techniques to Support the Creation of Competence Ontologies.“, in AIED, 2009, S. 223–230.
N. Malzahn, Ziebarth, S., und H. Hoppe, U., „Using Casual Games and Ontologies to Train Unskilled Workers - An Experience with the FoodWeb 2.0 Platform. 4th International Conference on Computer Supported Education (CSEDU)“, 2012.
S
N. Malzahn, Buhmes, H., Ziebarth, S., und Hoppe, H. U., „Supporting reflection in an immersive 3D learning environment based on role-play“, in Sustaining TEL: From Innovation to Learning and Practice, 2010, S. 542–547.
N. Malzahn, Ziebarth, S., und Hoppe, H. U., „Semi-automatic creation and exploitation of competence ontologies for trend aware profiling, matching and planning“, Knowledge Management & E-Learning: An International Journal KM&EL, Bd. 5, S. 84–103, 2013.
S. Schröder, Ziebarth, S., Malzahn, N., und Hoppe, H. U., „Self-profiling of Competences for the Digital Media Industry: An Exploratory Study“, in Learning in the Synergy of Multiple Disciplines, Springer, 2009, S. 365–378.
R
S. Ziebarth, Schröder, S., Malzahn, N., Zeini, S., und Hoppe, H. U., „The Role of Domain Competencies for Employability in the IT Sector“, 2009.
M
S. Ziebarth, Malzahn, N., und Hoppe, H. U., „Matchballs - a Casual Game for Learning and Domain Ontology Enrichment“, International Conference of the Learning Sciences (ICLS 2012), 2012.
K
N. Malzahn, Ziebarth, S., und Hafkesbrink, J., „KoPIWA - Kompetenzentwicklung als Teil der Innovationsstrategie“, in Innovationsstrategien jenseits traditionellen Managements. Wissenschaftliche und praktische Ergebnisse des Förderschwerpunktes, H. Jacobsen und Schallok, B., Hrsg. 2011, S. 172–182.
F
A. Harrer, Ziebarth, S., Giemza, A., und Hoppe, H. U., „A framework to support monitoring and moderation of e-discussions with heterogeneous discussion tools“, in 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT'08), 2008, S. 41–45.
E
S. Ziebarth, Verheyen, P., Brauckmann, A., Dini, L., Novak, J., und Hoppe, H. U., „Einsatz von emergenten Lernobjekten in der Weiterbildung zum Facharzt der Allgemeinmedizin“, in Workshop zu Web2. 0 in der beruflichen Weiterbildung im Rahmen der {DeLFI} 2012, Hagen, 2012, S. 7.
T. Göhnert, Ziebarth, S., Malzahn, N., und Hoppe, H. U., „Einbettung von Learning Analytics in Lernplattformen durch Integration mit einer Analyseworkbench“, in Workshop Learning Analytics im Rahmen der 12. e-Learning Fachtagung Informatik (DeLFI 2014), Freiburg, Deutschland, 2014.
S. Ziebarth, Malzahn, N., Zeini, S., und Hoppe, H. U., „Ein empirischer Zugang zur Ermittlung von Kompetenzprofilen in der Digitalen Wirtschaft“, Virtuelle Organisationen und Neue Medien, S. 215–228, 2008.
C
S. Ziebarth, Malzahn, N., Daems, O., und H. Hoppe, U., „Creation and Matching of Competence Profiles in the German Digital Economy using Semantic Methods“, in Competence Management for Open Innovation. Tools and IT support to unlock the innovation potential beyond company boundaries, J. Hafkesbrink, H. Hoppe, U., und Schlichter, J., Hrsg. EUL Verlag, 2010, S. 69-92.