Sie sind hier

Publikationen

164 Ergebnisse exportieren:

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

S

K. Shire, Borchert, M., und Hoppe, H. U., Jenseits von Virtualität. Köln: EUL Verlag, 2007.

K. Shire, „Die Gestaltung der Kundeninteraktionen in wissensbasierter Dienstleistungsarbeit: eine empirische Studie“, Der Kunde in der Dienstleistungsbeziehung. Beiträge zur Soziologie der Dienstleistung, Bd. 1, S. 219–239, 2005.

K. Shire und Compagna, D., „What can engineers and social scientists learn from each other?“, in Guidance and Control of Autonomous System: Readings of the DAAD German Summer Academy, D. Soeffke, Luther, W., und Ahle, E., Hrsg. Berlin: Logos Wissenschaftsverlag, 2006.

K. Shire, „Gender and the Re-regulation of Temporary Agency Employment in Liberal and Non-Liberal Economics“, in Soziale Ungleichheit-kulturelle Unterschiede, Verhandlungen des 32.Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München 2004, 2005.

K. Shire und Gottschall, K., Understanding Employment Systems from a Gender Perspective-Pitfalls and Potentials of New Comparative Analytical Frameworks. 2007.

K. Shire, „Keine Zeit? Arbeiten und Leben in Deutschland und in den Vereinigten Staaten“, Endstation Amerika? Sozialwissenschaftliche Innen-und Außenansichten, S. 93–102, 2005.

K. Shire, „Gender Dimensions of the Aging Workforce in Japan“, in Challenges of Demographic Change in Japan, F. Coulmas, Hrsg. 2007, S. 27.

K. Shire, „White-Collar Work“, in Oxford Encyclopedia of the Modern World, Oxford University Press, 2008.

C. Schulten, Manske, S., Langner-Thiele, A., und H. Hoppe, U., „Bridging Over from Learning Videos to Learning Resources Through Automatic Keyword Extraction“, in Lecture Notes in Computer Science, Springer International Publishing, 2020, S. 382–386.

M. Schroll und Stark, A., „Geschäftsmodelle“, Social Media Kompass, S. 15–27, 2009.

S. Schröder, Ziebarth, S., Malzahn, N., und Hoppe, H. U., „Self-profiling of Competences for the Digital Media Industry: An Exploratory Study“, in Learning in the Synergy of Multiple Disciplines, Springer, 2009, S. 365–378.

C. Schneegass, Kizina, A., Manske, S., und Hoppe, H. Ulrich, „Conceptcloud: supporting reflection in the online learning environment go-lab“, in DeLFI 2016 - Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik, 11.-14. September 2016, Potsdam, 2016, S. 83–88.

R

K. Rieping, Hafkesbrink, J., und Kulenovic, D., „Individuelle Kompetenzen für explorative und exploitative Tätigkeiten“, in Flexibilität und Stabilität in der Verlags- und Medienbranche - Konzepte beidhändiger Unternehmensstrategien., Bd. 34, Köln: , 2013, S. 299–314.

C. Rensing, Malzahn, N., Prescher, T., und Ullrich, C., „Proceedings des Workshops "Technologiegestütztes Lernen im Arbeitsprozess am (digitalen) Arbeitsplatz"“, in Proceedings der Pre-Conference-Workshops der 14. E-Learning Fachtagung Informatik co-located with 14th e-Learning Conference of the German Computer Society (DeLFI 2016) , 2016, S. 171--229.

M

S. N. Mwendia, Manske, S., und Hoppe, H. U., „Supporting E-learning in computer-poor environments by combining OER, cloud services and mobile learning“, Proceedings of the 22nd International Conference on Computers in Education, ICCE 2014, S. 545-550, 2014.

H. Mottweiler, Tünte, M., und Shire, K., „Mehr als nur eine Form der externen Beschäftigungsflexibilisierung? Beschäftigungskontexte, Kooperationsformen und Bindungsstrukturen von freien Mitarbeitern in der Verlagsindustrie“, in Konferenzband zur Multikonferenz Arbeitsgestaltung: Flexibel, stabil, innovativ - Arbeit im {21.Jahrhundert}, A. C. Bullinger, Eichler, L., Möslein, K. M., und Trinczek, R., Hrsg. Göttingen: Cuvillier Verlag, 2012, S. 232–236.

G. Morsbach, Hafkesbrink, J., und Kulenovic, D., „Balance zwischen Innovationsprojekten und Tagesgeschäft im Zeitschriftenverlag“, in Flexibilität und Stabilität in der Verlags- und Medienbranche - Konzepte beidhändiger Unternehmensstrategien., Bd. 34, Köln: , 2013, S. 279–298.

A. Massolle, Zeini, S., Hafkesbrink, J., und Hoppe, H. U., „Trendspotting in sozialen Netzwerken“, Virtual Enterprises, Communities & Social Networks, S. 175–184, 2011.

A. Martens, Malzahn, N., und H. Hoppe, U., „Pattern-Based Approaches to Introducing New Technologies in Vocational Training“, in ICT in Education in Global Context, R. Huang, Kinshuk, , und Price, J. K., Hrsg. Springer Berlin Heidelberg, 2014, S. 119-141.

S. Manske, Márquez, J. O. ?lvarez, Giemza, A., und Hoppe, H. U., „MuPeT: A framework for enabling multi-perspective problem elaboration“, Proceedings of the 22nd International Conference on Computers in Education, ICCE 2014, S. 218-223, 2014.

S. Manske und H. Hoppe, U., „Managing Knowledge Diversity: Towards Automatic Semantic Group Formation“, in 2017 IEEE 17th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2017.

S. Manske, Hecking, T., Chounta, I. - A., Werneburg, S., und Hoppe, H. Ulrich, „Using Differences to Make a Difference: A Study on Heterogeneity of Learning Groups“, in 11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning, CSCL 2015, Gothenburg, Sweden, June 7-11, 2015, 2015.

S. Manske und H. Hoppe, U., „Fake or Real? Analysis of Physical Phenomena in Viral Videos as an Inquiry Learning Activity“, in 2017 IEEE 17th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT), 2017.

S. Manske, Hecking, T., und Hoppe, H. U., „Predictive knowledge modeling in collaborative inquiry learning scenarios“, Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), Bd. 9112, S. 706-709, 2015.

S. Manske, Schulten, C., Manske, S., Langner-Thiele, A., und H. Hoppe, U., Digital Value-Adding Chains in Vocational Education: Automatic Keyword Extraction from Learning Videos to Provide Learning Resource Recommendations. 2020.

Seiten