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A

G. Adams, Hafkesbrink, J., und Steiner, S., „Ecolife II: New Business Models“. 2005.

K. Angenendt, Bormann, J., Donkers, T., Goebel, T., Kizina, A., Kleemann, T., Michael, L., Raja, H., Sachs, F., Schneegass, C., Sinzig, L. - M., Steffen, J., Manske, S., Hecking, T., und Hoppe, H. U., „ConceptCloud - Development of an application for the support of reflection processes in the online learning portal Go-Lab,ConceptCloud -entwicklung einer applikation zur unter-stützung von reflexionsprozessen im online-lernportal go-lab“, CEUR Workshop Proceedings, Bd. 1443, S. 132-135, 2015.

F. Aprin, Manske, S., und H. Hoppe, U., „SALMON: Sharing, Annotating and Linking Learning Materials Online“, in Lecture Notes in Computer Science, Springer International Publishing, 2019, S. 250–257.

B

C. Bachem, Hafkesbrink, J., und Kulenovic, D., „Transformationaler Wandel und Ambidextrie in der Medien-und Ver-lagswirtschaft“, 2011.

C. Bachem, Hafkesbrink, J., und Kulenovic, D., „Transformationaler Wandel und Ambidextrie in der Medien- und Verlagswirtschaft“, S. 248–251, 2012.

C. Bachem, Hafkesbrink, J., und Kulenovic, D., „Ambidextrie als Erfolgsfaktor für Open Innovation? Organisationale Kompetenzen für offene Innovationsprozesse“, Journal Arbeit, S. 26–28, 2012.

G. Becke, Evers, J., Hafkesbrink, J., Wehl, R., und Wetjen, A., „Das Mess - und Gestaltungskonzept der Produktivität sozialer Dienstleistungen: Die Balance von Kosteneffizienz, Arbeitsqualität und Unterstützungsqualität fördern“, Universität Bremen, Artec Forschungszentraum Nachhaltigkeit, Bremen, 191, 2013.

L. Bollen, Giemza, A., und Hoppe, H. U., „Flexible analysis of user actions in heterogeneous distributed learning environments“, in Times of Convergence. Technologies Across Learning Contexts, Springer, 2008.

J. Börner, Buraczynska, J., Gärtner, J., Nolte, K., Priesmeyer, J., Üstek, A., Stephan, C., Strasdat, S., Manske, S., und Hoppe, H. Ulrich, „Fake or Real? Analyse physikalischer Phänomene in viralen Videos im forschend-entdeckenden Lernkontext“, in DeLFI 2016 - Die 14. E-Learning Fachtagung Informatik, 11.-14. September 2016, Potsdam, 2016, S. 89–94.

C

I. - A. Chounta, Manske, S., und Hoppe, H. U., „Correction to: ?From Making to Learning?: introducing Dev Camps as an educational paradigm for Re-inventing Project-based Learning (International Journal of Educational Technology in Higher Education, 10.1186/s41239-017-0061-2)“, International Journal of Educational Technology in Higher Education, Bd. 14, 2017.

I. - A. Chounta, Manske, S., und Hoppe, H. U., „?From Making to Learning?: introducing Dev Camps as an educational paradigm for Re-inventing Problem-based Learning“, International Journal of Educational Technology in Higher Education, Bd. 14, 2017.

H. Clausen und Hafkesbrink, J., „Water Management Towards Sustainability—An Indicator System to Assess Innovations“, in Indicator systems for sustainable innovation, Springer, 2005, S. 179–203.

D

O. Daems, Erkens, M., Malzahn, N., und H. Hoppe, U., „Using Content Analysis to Check Learners’ Understanding of Science Concepts“, in 22nd International Conference on Computers in Education ICCE 2014, Nara, Japan, 2014.

O. Daems, Erkens, M., Malzahn, N., und Hoppe, H. U., „Using content analysis and domain ontologies to check learners’ understanding of science concepts“, Journal of Computers in Education, S. 1-19, 2014.

O. Daems, Haya, P., Malzahn, N., Castellanos, J., und H. Hoppe, U., „Evaluating the Interaction around Student-generated Videos in an Online Learning Environment“, in Proceedings of the 3rd international workshop on Teaching Analytics IWTA-2013 at EC-TEL, Cyprus, 2013.

E

M. Erkens, Malzahn, N., Daems, O., und H. Hoppe, U., „Using Text-Analytic Methods to Extract Potential Misconceptions from Video Comments“, in 3rd International Workshop on Teaching Analytics (IWTA-2013) at EC-TEL 2013 - Eighth European Conference on Technology Enhanced Learning, Paphos, Cyprus, 2013.

M. Erkens, Daems, O., und Hoppe, H. U., „Artifact Analysis around Video Creation in Collaborative STEM Learning Scenarios“, in 2014 IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies, Athens, Greece, 2014.

J. Evers und Hafkesbrink, J., „Vertrauensgestaltung lohnt sich für Unternehmen und Mitarbeitende“, Innovativ ohne Vertrauen?, S. 16–17, 2011.

J. Evers und Knipperts, J., „Networking and cooperation: Social innovations in the demographic change“, in RESER 2015, The 25th Annual RESER Conference "Innovative services in the 21st century", Conference Abstracts, pp. 80-81, 2015.

J. Evers und Joormann, W., „Transdemo: Instrumente zur Gestaltung des Übergangs auf demografiefeste Regionen“, Tagungsband: Alles nur zu Deinem Wohle?! Well-Being: Wider eine individualisierende Sicht. Jahrestagung der Gesellschaft für Gemeindepsychologische Forschung und Praxis in Kooperation mit der Otto-Friedrich-Universität Bamberg. 2015.

J. Evers und Joormann, W., „Kompetenzen vernetzen: Handlungsleitfaden für die Gestaltung des demografischen Wandels in Regionen“, Frühjahrskongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft (GfA): Arbeit in komplexen Systemen. Digital, vernetzt, human?!. 2016.

J. Evers, Hafkesbrink, J., Krause, M., und Schmidt, S., „Nachhaltige Arbeitsqualität in der Wissensökonomie: Bewertungskriterien für Instrumente der betrieblichen Gesundheitsförderung und der Betriebswirtschaft“, Instrumente für nachhaltige Arbeitsqualität in der Wissensökonomie: Bestandsaufnahme und Bewertung, S. 9–20, 2009.

J. Evers, Hafkesbrink, J., Krause, M., und Schmidt, S., „Integration von Instrumenten der betrieblichen Gesundheitsförderung und Managementinstrumenten: Huckepack-Strategie für eine nachhaltige Arbeitsqualität in der Wissensökonomie“, Instrumente für nachhaltige Arbeitsqualität in der Wissensökonomie: Bestandsaufnahme und Bewertung, S. 75–84, 2009.

J. Evers, Hafkesbrink, J., und Becke, G., „Balancing efficiency, quality of work and service quality – Measuring the productivity of social services. “, in Becke, Guido; Evers, Janina; Hafkesbrink, Joachim und Henke, Ursula (Hrsg.): Cockpit soziale Dienstleistungen. Gestaltung der Produktivität durch Balance von Effizienz, Unterstützungsqualität und Arbeitsqualität. Münster: Lit Verlag, 2014.

J. Evers, Krause, M., Hafkesbrink, J., und Schmidt, S., „Instrumente für nachhaltige Arbeitsqualität in der Wissensökonomie:Bestandsaufnahme und Bewertung“, Bd. 159, 2009.

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