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„Wie gehen Sie mit Innovationstrends um?“, in Open Innovation erfolgreich umsetzen - Unternehmensstrategien und Kompetenzmanagement, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für lernunterstützende und kooperative Systeme, innowise {GmbH} Duisburg: , 2010, S. 14–18.
, „Wie gehen Sie mit Innovationstrends um?“, in Open Innovation erfolgreich umsetzen - Unternehmensstrategien und Kompetenzmanagement, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für lernunterstützende und kooperative Systeme, innowise {GmbH} Duisburg: , 2010, S. 14–18.
, „Wie gehen Sie mit Innovationstrends um?“, in Open Innovation erfolgreich umsetzen - Unternehmensstrategien und Kompetenzmanagement, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für lernunterstützende und kooperative Systeme, innowise {GmbH} Duisburg: , 2010, S. 14–18.
, „Wie gehen Sie mit Innovationstrends um?“, in Open Innovation erfolgreich umsetzen - Unternehmensstrategien und Kompetenzmanagement, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für lernunterstützende und kooperative Systeme, innowise {GmbH} Duisburg: , 2010, S. 14–18.
, „Contextual Ambidexterity and individual Competencies for Exploration and Exploitation in Small and Medium sized Enterprises - empirical Results from Case Studies in the German New Media Industry“, Paper submitted to the XXIII ISPIM Conference 17-20 June 2012, Action for Innovation: Innovating from Experience, Barcelona Spain, 2011.
, „Die Verlagsindustrie im Innovationsdilemma. Die Suche nach Bewältigungsstrategien in Zeiten des Umbruchs“, in Virtual Enterprises, Communities & Social Networks, 2011, S. 121–131.
, , „FoodWeb 2.0–Werkzeuge und Methoden zur Ergänzung von Weiterbildungskursen der Ernährungsindustrie um partizipative und explorative Komponenten“, in DeLFI 2011: Die 9. e-Learning Fachtagung {Informatik–Poster}, Workshops, Kurzbeiträge, 2011.
, „FoodWeb2.0–Werkzeuge und Methoden zur Ergänzung von Weiterbildungskursen der Ernährungsindustrie um partizipative und explorative Komponenten“, in DeLFI 2011: Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik – Poster, Workshops, Kurzbeiträge, 2011.
, , „Hybride Kompetenzprofile und konvergente Weiterbildung in der Digitalen-und Medienwirtschaft“, Innovationsstrategien jenseits traditionellen Managements – Wissenschaftliche und praktische Ergebnisse des Förderschwerpunktes, Fraunhofer Verlag, 2011.
, „Innovation 3.0: Embedding into community knowledge - Collaborative organizational learning beyond Open Innovation“, JIE - Journal of Innovation Economics, 2011.
, „KoPIWA - Kompetenzentwicklung als Teil der Innovationsstrategie“, in Innovationsstrategien jenseits traditionellen Managements. Wissenschaftliche und praktische Ergebnisse des Förderschwerpunktes, 2011, S. 172–182.
, „Neue Berufsbilder durch Social Media“, Social Media Kompass 2011/2012 (Hrsg. vom {BVDW)}, S. 12–17, 2011.
, „Open Innovation Tableu de Bord - ein Audit zum Controlling offener Innovationsprozesse“, Controlling - Zeitschrift für erfolgsorientierte Unternehmenssteuerung, Bd. 23.Jahrgang, S. 106–114, 2011.
, , , „Trendspotting in sozialen Netzwerken“, Virtual Enterprises, Communities & Social Networks, S. 175–184, 2011.
, „Trendspotting in sozialen Netzwerken“, Virtual Enterprises, Communities & Social Networks, S. 175–184, 2011.
, „Vertrauensgestaltung lohnt sich für Unternehmen und Mitarbeitende“, Innovativ ohne Vertrauen?, S. 16–17, 2011.
, „Ambidextrie als Erfolgsfaktor für Open Innovation? Organisationale Kompetenzen für offene Innovationsprozesse“, Journal Arbeit, S. 26–28, 2012.
, „Challenges in scaling mobile learning applications: the example of quizzer“, in Wireless, Mobile and Ubiquitous Technology in Education (WMUTE 2012) IEEE Seventh International Conference on, 2012, S. 287–291.
, , „Didaktische Grundmuster in der Web2. 0-Lehre und deren Umsetzung in der Ernährungsindustrie“, in Workshop zu Web2. 0 in der beruflichen Weiterbildung im Rahmen der DeLFI 2012, Hagen, 2012, S. 19.
, „Einsatz von emergenten Lernobjekten in der Weiterbildung zum Facharzt der Allgemeinmedizin“, in Workshop zu Web2. 0 in der beruflichen Weiterbildung im Rahmen der {DeLFI} 2012, Hagen, 2012, S. 7.
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