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“Wie gehen Sie mit Innovationstrends um?”, in Open Innovation erfolgreich umsetzen - Unternehmensstrategien und Kompetenzmanagement, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für lernunterstützende und kooperative Systeme, innowise {GmbH} Duisburg: , 2010, pp. 14–18.
, “Wie gehen Sie mit Innovationstrends um?”, in Open Innovation erfolgreich umsetzen - Unternehmensstrategien und Kompetenzmanagement, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für lernunterstützende und kooperative Systeme, innowise {GmbH} Duisburg: , 2010, pp. 14–18.
, “Wie gehen Sie mit Innovationstrends um?”, in Open Innovation erfolgreich umsetzen - Unternehmensstrategien und Kompetenzmanagement, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für lernunterstützende und kooperative Systeme, innowise {GmbH} Duisburg: , 2010, pp. 14–18.
, “Wie gehen Sie mit Innovationstrends um?”, in Open Innovation erfolgreich umsetzen - Unternehmensstrategien und Kompetenzmanagement, Universität Duisburg-Essen, Lehrstuhl für lernunterstützende und kooperative Systeme, innowise {GmbH} Duisburg: , 2010, pp. 14–18.
, “Contextual Ambidexterity and individual Competencies for Exploration and Exploitation in Small and Medium sized Enterprises - empirical Results from Case Studies in the German New Media Industry”, Paper submitted to the XXIII ISPIM Conference 17-20 June 2012, Action for Innovation: Innovating from Experience, Barcelona Spain, 2011.
, “Die Verlagsindustrie im Innovationsdilemma. Die Suche nach Bewältigungsstrategien in Zeiten des Umbruchs”, in Virtual Enterprises, Communities & Social Networks, 2011, pp. 121–131.
, , “FoodWeb 2.0–Werkzeuge und Methoden zur Ergänzung von Weiterbildungskursen der Ernährungsindustrie um partizipative und explorative Komponenten”, in DeLFI 2011: Die 9. e-Learning Fachtagung {Informatik–Poster}, Workshops, Kurzbeiträge, 2011.
, “FoodWeb2.0–Werkzeuge und Methoden zur Ergänzung von Weiterbildungskursen der Ernährungsindustrie um partizipative und explorative Komponenten”, in DeLFI 2011: Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik – Poster, Workshops, Kurzbeiträge, 2011.
, , “Hybride Kompetenzprofile und konvergente Weiterbildung in der Digitalen-und Medienwirtschaft”, Innovationsstrategien jenseits traditionellen Managements – Wissenschaftliche und praktische Ergebnisse des Förderschwerpunktes, Fraunhofer Verlag, 2011.
, “Innovation 3.0: Embedding into community knowledge - Collaborative organizational learning beyond Open Innovation”, JIE - Journal of Innovation Economics, 2011.
, “KoPIWA - Kompetenzentwicklung als Teil der Innovationsstrategie”, in Innovationsstrategien jenseits traditionellen Managements. Wissenschaftliche und praktische Ergebnisse des Förderschwerpunktes, 2011, pp. 172–182.
, “Neue Berufsbilder durch Social Media”, Social Media Kompass 2011/2012 (Hrsg. vom {BVDW)}, pp. 12–17, 2011.
, “Open Innovation Tableu de Bord - ein Audit zum Controlling offener Innovationsprozesse”, Controlling - Zeitschrift für erfolgsorientierte Unternehmenssteuerung, vol. 23.Jahrgang, pp. 106–114, 2011.
, , , “Trendspotting in sozialen Netzwerken”, Virtual Enterprises, Communities & Social Networks, pp. 175–184, 2011.
, “Trendspotting in sozialen Netzwerken”, Virtual Enterprises, Communities & Social Networks, pp. 175–184, 2011.
, “Vertrauensgestaltung lohnt sich für Unternehmen und Mitarbeitende”, Innovativ ohne Vertrauen?, pp. 16–17, 2011.
, “Ambidextrie als Erfolgsfaktor für Open Innovation? Organisationale Kompetenzen für offene Innovationsprozesse”, Journal Arbeit, pp. 26–28, 2012.
, “Challenges in scaling mobile learning applications: the example of quizzer”, in Wireless, Mobile and Ubiquitous Technology in Education (WMUTE 2012) IEEE Seventh International Conference on, 2012, pp. 287–291.
, , “Didaktische Grundmuster in der Web2. 0-Lehre und deren Umsetzung in der Ernährungsindustrie”, in Workshop zu Web2. 0 in der beruflichen Weiterbildung im Rahmen der DeLFI 2012, Hagen, 2012, p. 19.
, “Einsatz von emergenten Lernobjekten in der Weiterbildung zum Facharzt der Allgemeinmedizin”, in Workshop zu Web2. 0 in der beruflichen Weiterbildung im Rahmen der {DeLFI} 2012, Hagen, 2012, p. 7.
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